Konferensi Asia-Afrika 1955: Asal Usul Intelektual dan Warisannya bagi geraka…

Dalam narasi Sejarah yang populer di Indonesia, Konferensi Asia-Afrika (KAA) 1955 lebih sering dipandang semata-mata sebagai kisah sukses Indonesia dalam menggelar sebuah konferensi tingkat dunia. Latar belakang yang kompleks dan perdebatan-perdebatan keras yang berlangsung antar pesertanya justru jarang ditampilkan. Buku ini bermaksud melihat KAA 1955 lebih kritis dan komprehensif dengan me…

Sejarah Intelektual

Sejarah intelektual sebagai studi tersendiri muncul di Eropa pada awal abad ke-20. Sejarah intelektual lebih menekankan pada pemikiran, ide-ide, atau nilai-nilai yang berpengaruh dalam kehidupan umat manusia dari masa kuno hingga dewasa ini. Sejarah intelektual yang akan dibahas dalam buku ini antara lain: munculnya sejarah intelektual, feodalisme dan ideologi tradisional, pemikiran modern, …

Keajaiban 10 Sunnah

Edition

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-288-189-6

Collation

188 hlm.; ill.; 14 x 21 cm

Series Title

-

Call Number

297.405 Muh k

Jejak Soekardjo Hardjosoewirjo di Taman Impian Jaya Ancol

Kita semua tahu Taman Impian Jaya ancol, taman hiburan pantai termegah dan terlengkap di Jakarta. Namun, tahukah Anda siapa salah seorang yang berada di balik itu? Dia adalah Soekardjo Hardjosoewirjo, yang memulai membangun Ancol berdasarkan mandat yang diterima Gubernur Soemarno Sastroatmodjo dari Bung Karno (Presiden pertama RI) pada awal dekade 1960an. Bung Karno memerintahkan agar Ancol yan…

Mission Accomplished: Mengawal Keberhasilan Perjanjian Camp David

Di bawah komando Mayor Jenderal TNI Rais Abin, pasukan UNEF II yang beranggotakan 4.031 personel berhasil mengamankan jalan menuju perundingan damai antara Mesir dan Israel yang berperang. Pada 1978 ia melaporkan kepada PBB telah dilakukannya persiapan perundingan tingkat tinggi antara para pemimpin Mesir dan Israel. Perdamaian akhirnya terwujud di Amerika Serikat pada 1979. Diawali dengan p…

Kiai Ahmad Dahlan: Jejak Pembaruan Sosial dan Kemanusiaan

Seabad lalu, kemanusiaan merupakan salah satu prinsip pemikiran penting dari founding father Muhammadiyah Kiai Ahmad Dahlan. Sayang, generasi penerus Muhammadiyah seperti telah melupakan etika welas asih yang universal dan kontekstual dengan kondisi masyarakat Indonesia tersebut. Bahkan, gagasan kemanusiaan dan kebangsaan Kiai Ahmad Dahlan pernah dikhianati oleh sebagian generasi penerus yan…

Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam

Yang dimaksud dengan ilmu pendidikan Islam bukanlah ilmu pendidikan (khusus) agama Islam, melainkan ilmu pendidikan berdasarkan Islam atau menurut pandangan Islam. Tentu saja pendidikan agama di sini penting, tetapi bukan bidang satu-satunya. Bagaimanapun, menghasilkan orang yang beriman dan takwa merupakan tujuan pendidikan yang penting. Di samping itu, orang tersebut harus memiliki tubuh yang…

Humanisme Y. B. Mangunwijaya

Usaha memahami idealisme dan humanisme Y.B. Mangunwijaya. Karya-karya arsitekturnya bukan saja merupakan refleksi keahlian dan kedalaman ilmunya, tapi juga merupakan ekspresi naluri, inklinasi, dan komitmennya pada rakyat kecil. Kisah dalam Balada Becak dan novel-novelnya yang lain juga menampakkan secara kasatmata keberpihakan Romo mangun pada orang miskin, tersisih dan terpinggirkan.

A Tribute to Ali Wardhana, Indonesia's Longest Serving Finance Minister: From…

THIS is a book in tribute of the longest serving finance minister of Indonesia (1968-83), Professor Dr. Ali Wardhana. He was instrumental in navigating Indonesia through various crises, difficult times, and in the overall development of the modern Indonesian economy. From his early writings to his reflections about the reform process, that he helped mastermind, his sharp technocratic mind combi…

Menjadi Bangsa Terdidik Menurut Soedjatmoko

Bagaimana menciptakan bangsa yang terdidik, bangsa yang unggul? Apakah cukup dengan mentransfer ilmu yang diperoleh dari perguruan tinggi kepada masyarakat? Apakah cukup dengan membuat program-program spesifik untuk mencapai pembangunan dan demokratisasi? Lalu tantangan apa saja yang bakal dihadapi ketika menciptakan bangsa yang terdidik? Problem apa saja yang timbul sebagai unsur penghambat?rn…